رحلة الرياح

كيف تؤثِّر الشمس على الهواء؟

أدوات التجربة

مصباح دون مظلة
مؤقِّت
بودرة أطفال

خطوات التجربة

(١)
أَنِرِ المصباح لمدة ٥ دقائق. «تحذير: لا تلمس المصباح الكهربائي؛ فربما ترتفع درجةُ حرارته كثيرًا.»
(٢)
انثرْ كميةً قليلة للغاية من بودرة الأطفال فوق المصباح الكهربائي. ماذا يحدث؟

الشرح

طفَتِ البودرة لأعلى. عندما ارتفعتْ درجةُ حرارة المصباح، ارتفعتْ أيضًا درجةُ حرارة الهواء الموجود فوقه، والهواء الدافئ يرتفع لأعلى دائمًا. في كل يومٍ ترفع الشمسُ درجةَ حرارة الأرض وتسخِّن الهواء الموجود فوقها، وينتقل الهواء البارد إلى أسفل ليحلَّ محل الهواء الدافئ. وهذه الحركة للكتل الهوائية الدافئة والباردة هي التي تسبِّب معظم الرياح.

اتجاه الرياح

كيف يمكنك أن تعرف على الفور الاتجاهَ الذي تهبُّ منه الرياح؟

أدوات التجربة

إصبعك في يوم عاصف

خطوات التجربة

(١)
بلَّ إصبعَك.
(٢)
ثبِّتْ إصبعك في الرياح. بماذا تشعر؟

الشرح

شعرتَ أن جانبًا واحدًا لإصبعك أكثرَ برودةً من الجانب الآخَر. كان الجانب البارد هو الجانب الذي واجَهَ الرياح؛ فقد تسبَّبَتِ الرياح في جعل المياه الموجودة على أحد جانبَي إصبعك تتبخَّر بسرعة، مما جعلك تشعر بالبرودة في هذا الجانب.

عجلة الرياح

كيف يمكنك معرفة مدى سرعة الرياح؟

أدوات التجربة

قلم رصاص
طبق ورقي
أقلام تلوين بألوان مختلفة
٤ أكواب ورقية صغيرة
دباسة
مسمار طويل رفيع
زر
مطرقة
شخص بالغ للمساعدة

خطوات التجربة

(١)
قسِّمِ الطبق الورقي إلى أربعة أقسام متساوية باستخدام القلم الرصاص.
(٢)
لوِّنْ كلَّ قسم بلون مختلف باستخدام أقلام التلوين.
(٣)
ضَعْ كوبًا ورقيًّا واحدًا على جانبه في كل قسم ملون على مسافةِ نصف بوصة (١٫٢٥ سنتيمتر) من حافة الطبق، بحيث تكون قمةُ الكوب عكسَ اتجاه دوران عقارب الساعة.
(٤)
ثبِّت الأكواب على الطبق باستخدام الدباسة.
(٥)
اصنعْ ثقبًا في منتصف الطبق باستخدام المسمار.
(٦)
أَدْخِل المسمار في ثقب الزر، ثم في ثقب الطبق.
(٧)
اطلبْ من المساعِد البالغ دقَّ المسمار في شجرةٍ بحيث يواجِه الطبقُ الاتجاهَ الذي تعتقد أن الرياح تهبُّ منه بقوةٍ. انتظر حتى تهب الرياح وشاهِدْ عجلةَ الرياح الخاصة بك.

الشرح

لقد صنعتَ «مِرْياحًا» (أنيمومترًا) بسيطًا، وهو جهاز يقيس سرعة الرياح. دفعتِ الرياح جميعَ الأكواب في الاتجاه نفسه، مما جعل العجلة تدور. ومن خلال ملاحظة مدى سرعة امتزاج الألوان المختلفة معًا، يمكنك أن تعرف مدى سرعة هبوب الرياح.

فحص الرطوبة

كيف تؤثِّر المياه على درجة الحرارة؟

أدوات التجربة

ترمومتران
قلم
ورقة
دبوس تثبيت
مؤقِّت

خطوات التجربة

(١)
اقرأْ درجةَ الحرارة في كل ترمومتر ودوِّنْها.
(٢)
باستخدام دبوس التثبيت، ثبِّتْ أحد الترمومترين على شجرةٍ في يوم بارد عاصف.
(٣)
ضَعِ الترمومتر الآخَر مسطحًا على الأرض وراء الشجرة.
(٤)
اتركِ الترمومترين في مكانَيْهما حوالي ١٠ دقائق.
(٥)
اقرأْ درجتَيْ حرارة الترمومترين مرةً أخرى. إلى ماذا تشير كل قراءة؟

الشرح

سجَّلَ الترمومتر الموجود على الشجرة في الرياح درجةَ حرارة أكثرَ برودةً لأن الرياح شتَّتَتِ الحرارة عن الترمومتر بسرعةٍ أكبر مما يفعل الهواء البارد العادي. صِيغَ مصطلح «تبريد الرياح» ليشير إلى تأثيرات الرياح الباردة على جلدك. كلما كانت الرياح أقوى، زاد انخفاض درجة الحرارة الناتج عن تأثير تبريد الرياح؛ على سبيل المثال: إذا كانت درجة الحرارة الفعلية في الخارج ٢٥ درجة فهرنهايت، وكانت سرعة الرياح ٢٠ ميلًا (٣٢ كيلومترًا) في الساعة، فإن درجة الحرارة ستبدو منخفضةً عن درجة الحرارة الفعلية بنحو أكثر من عشر درجات.

نقطة الندى

كيف يمكنك قياس نقطة الندى؟

أدوات التجربة

ترمومتران
ماء صنبور
وعاء بلاستيكي
قطعة من القماش

خطوات التجربة

(١)
أَخْرِج كلا الترمومترين.
(٢)
صبَّ ماء الصنبور في الوعاء البلاستيكي.
(٣)
لفَّ طرفَ قطعة القماش حول بصيلة أحد الترمومترين.
(٤)
ضَعِ الطرفَ الآخَر لقطعة القماش في الوعاء المحتوي على الماء.
(٥)
ضَعِ الترمومتر الآخَر بالقرب من الترمومتر الملفوف بقطعة القماش، واتركْ كلا الترمومترين في الشمس لبضع دقائق.
(٦)
اقرأْ درجة الحرارة على كل ترمومتر.

الشرح

عندما كانت «الرطوبة»، أو كمية الماء في الهواء، منخفضةً، كان الفرق بين الترمومترين أكبر ممَّا كان عليه عندما كانت الرطوبةُ عاليةً. عندما كانت الرطوبة منخفضةً، تبخَّرَتِ المياه من قطعة القماش بسرعة، مبدِّدة للحرارة ومبرِّدة للترمومتر المغطَّى بقطعة القماش المبلَّلة. وعندما كانت الرطوبةُ عاليةً، استغرقَتِ المياه الموجودة في القماش وقتًا أطول لتتبخَّر؛ وذلك لأنه كان يوجد بالفعل الكثير من بخار الماء في الهواء.

نقطة الندى

كيف يمكنك قياس نقطة الندى؟

أدوات التجربة

ترمومتر
علبة صفيح فارغة مع نزع الملصقات من عليها
ماء صنبور دافئ
مكعبات ثلج
ملعقة

خطوات التجربة

(١)
لاحِظْ درجةَ حرارة الهواء خارج العلبة الصفيح.
(٢)
صبَّ ماء الصنبور الدافئ في العلبة حتى تملأ حوالي ثلاثة أرباعها.
(٣)
ضَعِ الترمومتر في العلبة.
(٤)
أَضِفْ بضع مكعبات ثلج، واحدًا وراء الآخَر، وقلِّبْ بالملعقة.
(٥)
واصِلْ إضافةَ مكعبات الثلج والتقليب حتى يتشكَّل رذاذٌ على السطح الخارجي للعلبة. «ملاحظة: لا تستخدِمِ الترمومتر في التقليب.»
(٦)
اقرأ درجة الحرارة على الترمومتر مباشَرةً عندما يبدأ الرذاذ في التكوُّن.

الشرح

درجة الحرارة التي قرأتَها هي «نقطة الندى». وبينما انخفضتْ درجة الحرارة داخل العلبة، أصبح بخار الماء الملامِس للعلبة الباردة أيضًا أكثرَ برودةً، وتحوَّلَ بخارُ الماء هذا إلى سائل، يُسمَّى «الندى»، والتصَقَ بالعلبة. وفي الوقت نفسه، كان الهواء يبخِّر الماءَ على السطح الخارجي للعلبة. وعند نقطة الندى، لم يَعُدْ معدل التبخُّر أسرع من معدل التصاق المياه بالعلبة، وبالتالي فإن العلبة ظلت مبلَّلة. وكمية بخار الماء في الهواء تحدِّد درجةَ الحرارة التي يتشكَّل عندها بخارُ الماء على جوانب العلبة، كما أنها تعرِّفك أيضًا درجةَ الحرارة التي سيتشكَّل عندها الندى على العشب.

صنع البرق

من أين يأتي البرق؟

أدوات التجربة

بالونان
قفاز صوفي

خطوات التجربة

(١)
انفخ البالونين.
(٢)
افركْ أحد البالونين بالقفاز الصوفي والآخَر على جدار أملس.
(٣)
أَظْلِم الغرفة.
(٤)
احملْ كل بالون في يدٍ وقرِّب البالونين أحدهما من الآخر ببطء. ماذا يحدث؟

الشرح

يحمل كل جسم شحنات كهربائية سالبة وموجبة، وفَرْكُ البالونين بالقفاز وعلى الجدار غيَّرَ الشحنات التي عليهما، بحيث أصبح أحدهما يحمل شحنات موجبة أكثر، وحمل الآخَر شحنات سالبة أكثر. وعندما قرَّبْتَ البالونين أحدهما من الآخَر، قفزَتْ هذه الشحنات من بالون إلى الآخَر. ويُطلَق على الكهرباء المصنوعة بهذه الطريقة اسم «الكهرباء الساكنة» أو «الكهرباء الاستاتيكية»، وتُسمَّى الكهرباء التي تقفز من الغيوم إلى الأرض باسم «البرق». والكهرباء تقفز دائمًا من السالب إلى الموجب. تتراكم الشحنات السالبة في الجزء السفلي من السحابة وتسعى للوصول إلى الأرض، وعندما يكون الفَرْق بين نوعَي الشحنات كبيرًا بما يكفي، يحدث البرق.

قراءة البارومتر

كيف يساعد البارومتر في التنبُّؤ بالطقس؟

أدوات التجربة

وعاء بلاستيكي
ماء صنبور
زجاجة مياه غازية بحجم لترَيْن

خطوات التجربة

(١)
املأْ نصفَ الوعاء البلاستيكي بماء الصنبور.
(٢)
صبَّ الماء في زجاجة المياه الغازية حتى تملأ ثلاثة أرباعها.
(٣)
ضَعْ يدك على فوهة الزجاجة واقلبِ الزجاجة رأسًا على عقب.
(٤)
ضَعْ فوهة الزجاجة المقلوبة في قاع الوعاء. انزعْ يدَك بعناية وبسرعة.

الشرح

يمكن أن يساعدك هذا البارومتر البسيط على التنبُّؤ بالطقس. يبقى ضغط الهواء داخل الزجاجة على حاله، والضغطُ المتغيِّر للهواء الخارجي على الماء في الوعاء يتسبَّب في ارتفاع وانخفاض منسوب المياه داخل الزجاجة؛ فارتفاعُ ضغط الهواء يدفع الماء في الزجاجة للارتفاع، وانخفاضُ ضغط الهواء يتسبَّب في انخفاض مستوى الماء في الزجاجة. وعادةً ما يعني الضغطُ العالي تحسُّنَ الأحوال الجوية، في حين أن الضغط المنخفض يشير إلى درجات حرارة باردة أو مطر.

ترمومتر صرصار الليل

كيف يمكن للحيوانات التنبُّؤ بالطقس؟

أدوات التجربة

مجموعة من صراصير الليل
ساعة تتضمَّن عقربًا للثواني

خطوات التجربة

(١)
توجَّهْ إلى منطقة ريفية أو ضاحية في المساء حيث يمكنك الاستماعَ إلى أصوات صراصير الليل.
(٢)
احسبْ عددَ أصوات الصرير التي يصدرها صرصار الليل في ١٥ ثانية باستخدام عقرب الثواني في الساعة.
(٣)
أَضِفْ ٤٠ إلى عدد الأصوات الذي حسبتَه للحصول على درجةِ حرارةٍ دقيقة إلى حدٍّ ما بوحدة الفهرنهايت. (لتحديد ما يمكن أن يعرِّفك إيَّاه صرصارُ الليل في منطقتك عن درجة الحرارة، ربما تحتاج إلى استخدام المقياس المئوي. وفي هذه الحالة، استخدِمْ هذا الأسلوب البسيط: اطرحْ ٣٢ من عدد الأصوات الذي حسبتَه، واضربِ الناتجَ في ٥، ثم اقسمِ الناتجَ على ٩.)

الشرح

يعتقد كثيرٌ من الناس أن طرق بعض الكائنات الحية للتفاعُل مع الغلاف الجوي تتنبَّأ على نحوٍ دقيق بالطقس. وسواء أكانت دقيقة أم لا، فإن مراقَبة هذه المخلوقات ممتعةٌ. وتشمل طرقُ التنبُّؤ بالطقس الفولكلورية الأخرى نقارَ الخشب؛ إذ يقال إنه عندما تكون الطيورُ صاخبةً جدًّا، فإن المطر سيسقط. وعندما تأكل السناجبُ الجوزَ على الأشجار، فإن درجة الحرارة ستكون دافئة جدًّا، وعندما تصرخ الخنازيرُ في فصل الشتاء، فإنَّ ثمة عاصفة ثلجية قادمة.

مَسْرَد المصطلحات

احتكاك: القوة التي تقاوِم الحركةَ بين جسمين يتحرَّك أحدهما عكس الآخَر.
امتصاص: تشرُّب شيءٍ ما.
انعكاس: ارتداد الضوء.
انكسار: انحناء الضوء.
انكماش: تقلُّص عن طريق السماح بخروج الهواء.
إزاحة: الدفع بعيدًا.
إشعال: إضرام النيران في شيءٍ ما.
إفراز: إطلاق أو إنتاج.
آلة: أي أداة تعدِّل القوةَ بحيث يمكن أداء العمل على نحوٍ أكثر سهولةً.
ألوان أساسية: الأصفر والأزرق والأحمر.
ألوان ثانوية: أمزجة من لونَيْن أساسيَّيْن.
ألوان: تأثيرات ينتجها الضوء المرئي عند دخوله العين البشرية.
أيض: عملية في الكائنات الحية تحوِّل الطعامَ إلى طاقةٍ وخلايا جديدة ونفايات.
بارومتر: أداة تُستخدَم لقياس الضغط الجوي.
بخار: مادة في حالتها الغازية.
برق: وميض في السماء يحدث عندما تنتقل الكهرباء من سحابةٍ إلى أخرى.
بطن: الجزء الخلفي من جسم الحشرة.
بَكرة: آلة بسيطة تستخدِم حبلًا وعجلةً واحدة أو أكثر لتغيير اتجاه القوة.
بندول: وزن يتدلَّى من نقطة ثابتة.
بوصلة: أداة تُستخدَم لتحديد الاتجاهات.
تحدُّب: امتلاك سطح ناتئ، الانحناء نحو الخارج.
تخفيف: جعل التركيز أضعف.
ترمومتر: جهاز لقياس درجة الحرارة.
تروس: عجلات مسنَّنة عند الحواف تتجمَّع معًا، وتحرِّك إحداها الأخرى.
تقعُّر: امتلاك سطح مجوف، الانحناء نحو الداخل.
تكثيف: تغيُّر حالة المادة من بخار إلى سائل.
تلسكوب: جهاز بصري يحتوي على عدسات ومرايا لتكبير الأشياء البعيدة.
توتُّر سطحي: القوة التي تجذب جزيئات الماء بعضها مع بعض، والتي تثبت سطح الماء.
ثاني أكسيد الكربون: غاز يتكوَّن من الكربون والأكسجين.
جاذبية: القوة التي تجذب الأشياء إلى مركز الأرض، وتُبقِي الكواكب والأجرام السماوية الأخرى في مداراتها.
جذب: سحب الشيء نحوَ شيءٍ ما.
جزيء: أصغرُ جزءٍ من العنصر أو المركب قادرٍ على الوجود على نحوٍ منفصلٍ.
جسيمات: أجزاء صغيرة جدًّا.
جين: وحدة صغيرة من الخلايا تنقل السمات من جيلٍ إلى آخَر.
حبل شوكي: نسيج عصبي يمتد داخل العمود الفقري.
حجم: مقدار المساحة داخل شيءٍ ما.
حدقة: فتحة في وسط العين.
خزانات موازَنة: خزانات هواء ومياه تجعل الغواصة تصعد وتهبط في الماء.
خط عمودي: خط مستقيم يمتد من أعلى إلى أسفل.
خطوط القوة: خطوط موجودة في المجال حول المغناطيس تبيِّن أي الأقطاب تتجاذب وأيها تتنافر.
ذَرَّة: أصغر جزء من المادة يحتفظ بخصائص تلك المادة.
رافعة: قضيب مستند على داعم يُضغَط إلى أسفل عند أحد طرفَيْه لرفْعِ الطرفِ الآخَر.
رخويات: حيوانات تبني صدفة لحماية نفسها.
رداء: طبقة من النسيج تبطِّن صدفة المحار.
رطوبة: كمية بخار الماء الموجودة في الهواء.
سائل: مادة في حالةِ كوْنِ جزيئاتها قادرةً على التحرُّك ولكن تظل مرتبطة بالجزيئات الأخرى من حولها.
سماعة الطبيب: أداة للاستماع إلى أصوات الجسم.
شاقول: جهاز يُستخدَم لتحديد الخطوط العمودية.
صباغ: مادة في الأشياء تمنحها اللون.
صبغة: مادة تلوين.
صد: الدفع بعيدًا.
صدر: الجزء الأوسط من جسم الحشرة.
صدرة سفلية: الصدفة السفلية للسلحفاة.
ضغط: قوة تؤثِّر على كل وحدة مساحة من السطح.
ضوء: شكل من أشكال الطاقة يمثِّل مصدرًا للإنارة.
طاقة: القدرة على بذل شغل.
طاقة الوضع: الطاقة المخزَّنة.
طاقة حركية: الطاقة الناتجة عن الحركة.
طاقة شمسية: الطاقة القادمة من الشمس.
طول النظر: القدرة على رؤية الأشياء البعيدة أفضل من الأشياء القريبة.
طيف: سلسلة من أشرطة الضوء الملونة التي يمكن رؤيتها عندما ينكسر الضوء، مثلما يحدث عن طريق المنشور.
ظل: منطقة مظلمة كانت ستسقط عليها أشعة الضوء لو لم يكن يوجد شيء في طريقها.
عدسة محدبة مزدوجة: العدسة الأكثر سُمْكًا في الوسط من سمكها عند الحواف.
عدسة: مادة شفافة منحنية تحني أشعة الضوء.
عضلة ثلاثية الرءوس: مجموعة صغيرة من العضلات في الجزء العلوي من الذراع.
عضلة ذات رأسين: مجموعة كبيرة من العضلات في الجزء العلوي من الذراع.
عضلة مقربة: عضلات قوية لدى المحار تربط جسم المحار بصدفته.
علم الوراثة: دراسة السبب في أن الكائنات الحية تبدو وتتصرَّف بالطريقة التي تبدو وتتصرَّف بها.
عمود فقري: صفٌّ طويل من العظام المتصلة التي تشكِّل السلسلة الفقرية.
غضروف: مادة لينة تشبه العظام، وتوجد بين العظام.
فصل لوني: أسلوب لفصل المواد الكيميائية، من خلال الاستفادة من الاختلافات في معدلات امتصاصها من سائل متحرك.
فقاريات: الحيوانات ذات العمود الفقري.
قرون استشعار: زوج طويل رفيع من الأجزاء المتحركة في أعلى رأس الحشرة، وتُستخدَم للشم واللمس.
قزحية: الجزء الملوَّن من العين حول الحدقة.
قشعريرة الرياح: آثار الرياح ودرجات الحرارة الباردة على الجلد.
قِصَر النظر: القدرة على رؤية الأشياء القريبة على نحوٍ أفضل من الأشياء البعيدة.
قطاع: جزء.
قطبان: الطرفان الشمالي والجنوبي للمغناطيس.
قُطْر: طول الخط المار بمركز الدائرة الذي يقسمها نصفين.
قوة: القدرة أو الطاقة التي تخلق شيئًا.
قوس قُزَح: شريط من الألوان على شكل قوس.
كائن حي: شيء حي.
كثافة: مقياس للوزن بالنسبة إلى الحجم.
كروموسومات: أجزاء صغيرة من الخلايا تحمل الجينات.
كهرباء ساكنة: شحنة كهربائية غير متحركة.
لاتكس: مادة من نوع مَرِن.
لزوجة: قدرة السوائل على التدفُّق.
مادة مَرِنة: مادة ترجع إلى حالتها الأصلية بعد أن يتغيَّر شكلها بفعل قوةٍ ما.
مجال مغناطيسي: منطقة الجذب حول المغناطيس.
محور: النقطة التي يدور حولها شيءٌ ما.
محوَّل: مُغيَّر.
مخاريط: أجزاء خاصة في العين تميِّز الألوان.
مرآة: سطح يعكس معظم الضوء الساقط عليه.
مركز الثقل: النقطة التي يتركَّز فيها مجمل وزن الشيء.
مُركَّز: القوة الكاملة، غير مختلطة مع أي شيء.
مِرْياح: أداة تُستخدَم لقياس سرعة الرياح.
مَسْرَأ: جزء من جسم الحشرة طويل مدبَّب مقسَّم في نهاية البطن، يُستخدَم لوضع البيض في الأرض الرطبة.
مِشْكال: أنبوب صغير من المرايا تُنتَج فيه الأنماط.
مضخِّم صوت: جهاز يجعل الأصوات أعلى.
مغناطيس: مادة تجذب مواد أخرى معينة مثل المعادن.
مغناطيس كهربي: مغناطيس مؤقت ينتج عن تدفُّق الكهرباء عبر سلك.
مغناطيسي: امتلاك خصائص المغناطيس.
مقاوَمة: القدرة على تحمُّل قوةٍ ما.
ملوَّث: متَّسِخ أو غير صافٍ أو قَذِر.
منظار الأفق: أداة تمكِّن من رؤية الأشياء الموجودة خارج نطاق الرؤية.
نبض: خَفَقان منتظم للشرايين ناجِمٌ عن حركات القلب بينما يضخُّ الدم.
ندًى: هواء دافئ رطب يلامس الأجسام الباردة ممَّا يسبِّب ظهور رطوبة عليها.
نفخ: إدخال الهواء إلى شيءٍ ما بحيث يتمدَّد.
نقطة ارتكاز: النقطة التي تستند إليها الرافعةُ عند رفع شيء.
نقطة الندى: درجة الحرارة على الترمومتر مباشرة عندما يبدأ تشكُّل الندى أو البخار.
نقطة بؤرية: نقطة التقاء خطوط الضوء.
وزن: قوة جذب لأسفل تبذلها الجاذبية على الجسم.

قراءات إضافية

Cash, Terry. 101 Physics Tricks (New York: Sterling Publishing, 1991).
Frank, Marjorie. 202 Science Investigations (Nashville, TN: Incentive Publications, 1990).
Glover, David. Batteries, Bulbs and Wires (New York: Kingfisher Books, 1993).
Glover, David. Flying and Floating (New York: Kingfisher Books, 1993).
Glover, David. Solids and Liquids (New York: Kingfisher Books, 1993).
Grafton, Allison, and Levine, Shari. Projects for a Healthy Planet (New York: John Wiley & Sons, 1992).
Hann, Judith. How Science Works (Pleasantville, NY: Reader’s Digest Association, 1991).
Headlam, Catherine. Kingfisher Science Encyclopedia (New York: Kingfisher Books, 1991).
Herbert, Don. Mr. Wizard’s Supermarket Science (New York: Random House, 1980).
Kendra, Margaret, and Williams, Phyllis S. Science Wizardry for Kids (Hauppauge, NY: Barron’s Educational Series, 1992).
Kerrod, Robin. How Things Work (New York: Marshall Cavendish, 1990).
Kohl, MaryAnn, and Potter, Jean. Science Arts (Bellingham, WA: Bright Ring Publishing, 1993).
Lewis, James. Hocus Pocus Stir and Cook: The Kitchen Science Magic Book (New York: Meadowbrook Press, 1991).
Lorbiecki, Marybeth, and Mowery, Linda. Earthwise at Home (Minneapolis, MN: Carolrhoda Books).
Mandell, Muriel. Simple Science Experiments with Everyday Materials (New York: Sterling Publishing, 1989).
Orii, Eiji, and Orii, Masako. Light (Milwaukee, WI: Gareth Stevens Publishing, 1989).
Simon, Seymour. Mirror Magic (Honesdale, PA: Boyds Mills Press, 1980).
Smithsonian Institution. Color and Light (Milwaukee, WI: Gareth Stevens Publishing, 1993).
Taylor, Barbara. Green Thumbs Up: The Science of Growing Plants (New York: Random House, 1991).
Taylor, Kim. Structure (New York: John Wiley & Sons, 1992).
VanCleave, Janice. Janice VanCleave’s Biology for Every Kid (New York: John Wiley & Sons, 1993).
VanCleave, Janice. Janice VanCleave’s Earth Science for Every Kid (New York: John Wiley & Sons, 1993).
VanCleave, Janice. Janice VanCleave’s Microscopes and Magnifying Lenses (New York: John Wiley & Sons, 1993).
Watt, Fiona. Planet Earth (Tulsa, OK: EDC Publishing, 1991).
Williams, John. Air (Milwaukee, WI: Gareth Stevens Publishing, 1992).
Williams, John. Color and Light (Milwaukee, WI: Gareth Stevens Publishing, 1993).
Williams, John. Water (Milwaukee, WI: Gareth Stevens Publishing, 1992).

العلوم في ثوانٍ للأطفال

العلوم في ثوانٍ للأطفال

نبذة عن الكتاب

الفهرس